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| 县级特校开展“送教上门”的实践与思考 | |
| 引用本文： | 王红王斌.县级特校开展“送教上门”的实践与思考[J].现代特殊教育,2016(3):27-28. |
| 作者姓名： | 王红王斌 |
| 作者单位： | 1.江苏省扬州市江都区特殊教育学校225200; |
| 摘 要： | "送教上门"是针对适龄残疾儿童因自身和家庭的多种原因不能走进课堂而实施的一种教学方式,可以从确定送教对象、选择送教内容以及多方配合送教工作等方面保障残疾学生的受教育权。 |
| 关 键 词： | 送教上门 准确定位 精心准备 多方配合 |
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