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| 原型理论对大学英语词汇习得的启示 | |
| 引用本文： | 袁晓松.原型理论对大学英语词汇习得的启示[J].海外英语,2014(3):75-76,86. |
| 作者姓名： | 袁晓松 |
| 作者单位： | 辽宁师范大学; |
| 摘 要： | 原型理论是认知语言学的主要内容之一,符合人类的认知规律。通过对原型理论进行阐述,该文认为原型理论在大学英语词汇习得中一方面可以指导教师词汇教学,另一方面可以有效地帮助学生领会和记忆大学英语词汇,提高词汇习得的效率。 |
| 关 键 词： | 原型理论 大学英语 词汇习得 |
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