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| 例谈观察·分析·发现 | |
| 引用本文： | 王玉泉.例谈观察·分析·发现[J].时代数学学习,2003(25). |
| 作者姓名： | 王玉泉 |
| 作者单位： | 江苏省如东县双甸镇石甸初中 |
| 摘 要： | 人教版九年义务教育三年制初中代数第一册79页“想一想”是“将-4、-3、-2、-1、0、1、2、3、4这9个数字分别填入图1方阵(幻方)的9个空格中,使得横、竖、斜对角的所有3个数相加为0”。看到题,有的同学积极动脑筋,很快就想到一种填法,于是乐滋滋地认为完成了任务;也有些同学还能多想,于是想出 |
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