改革教研活动形式 提高教研实效 |
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引用本文: | 吴东红.改革教研活动形式 提高教研实效[J].教育导刊,1998(S6). |
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作者姓名: | 吴东红 |
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作者单位: | 广州市天河区石牌幼儿园 |
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摘 要: | 在教研活动上: 镜头一:教研组长拿着杂志埋头读着,教师们有的闭目养神,有的窃窃私浯。 镜头二:教师们你一言我一晤争相发丧意见,各抒己见,气氛热烈。 以上两个情景是我园教研活动形式改革前后的两个小镜头。前者,教师们被动地听着;后者,教师们积极地参与,这是我园教研活动形式改革后的情形。 教师参加教研活动的积极性,
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