用生活化教学打造数学新课堂 |
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引用本文: | 车安宁.用生活化教学打造数学新课堂[J].甘肃教育,2010(17):23-23. |
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作者姓名: | 车安宁 |
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作者单位: | 酒泉市康盛小学,甘肃酒泉735000 |
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摘 要: | 《数学课程标准》明确指出:“数学教学是数学活动的教学。教师要紧密联系学生的生活环境,从学生已有的经验和知识出发,创设生动的数学情境……”因此,数学教学应与学生的生活实际充分地融合起来,从学生熟知、感兴趣的生活实例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,促进学生主动参与,使学生体会到数学的价值,从而产生巨大的学习动力。
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关 键 词: | 小学数学教学 生活化 学习兴趣 思维能力 数学素养 |
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