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| 学校管理中的“情”与“法” | |
| 引用本文： | 孙莉.学校管理中的“情”与“法”[J].当代教育科学,2003(1):48-48. |
| 作者姓名： | 孙莉 |
| 作者单位： | 高密市仁和镇瑞发学校 |
| 摘 要： | 某校,有教职员工146人,常听别人说这是一个令人羡慕的好单位:教师团队精神强、敬业爱岗,学校整体水平一年一个大台阶,由一个校风极差的学校转变成一个家长、领导走后门往学校送孩子的名校,这一切都是因为有一个家庭成员式的校长。耳听为虚,眼见为实。一日,幸运地到此校讲公开课,前一天,到该校熟悉电教设备,恰好路遇一中年男人,上前说明来意,未料想他竟领我到电教室并操作给我看,当时我以为这是该校的一名普通员工,可第二天我们的学科负责人介绍的时候让我大吃一惊——早已耳闻却未见过的校长。无巧不成书,中午我们在该校餐厅用餐,校长把自助餐打包后,让教导主任送 |
| 关 键 词： | 学校管理 规章制度 工作环境 团队精神 管理方法 |
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