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合并类大学校园文化从趋同整合到交融提升的实践与思考
引用本文:史华楠,张慧丽.合并类大学校园文化从趋同整合到交融提升的实践与思考[J].扬州大学学报(高教研究版),2010,14(1):28-32.
作者姓名:史华楠  张慧丽
作者单位:1. 扬州大学,生物科学与技术学院,江苏,扬州,225009
2. 河海大学,文天学院,安徽,马鞍山,243031
基金项目:江苏省教育科学"十一五"规划立项课题 
摘    要:扬州大学作为成功进行合并办学的典型之一,其校园文化经历了从趋同整合到交融提升的实践探索过程,取得了一定的经验。对扬州大学多校区校园文化建设的历程、经验进行梳理和总结,有助于对合并类大学如何按照科学发展观要求深化以大学精神为核心的校园文化建设作进一步思考,即要以社会主义核心价值体系主导校园文化建设,以民主平等的先进理念培育优良的校风和学风,以人文关怀为着眼点凝练大学的校园精神,以科学发展观为指导提升校园文化在高水平大学建设中的作用。

关 键 词:合并高校  校园文化  校园文化建设

Campus Culture in Merged Universities:from Integration to Promotion
SHI Hua-nan,ZHANG Hui-li.Campus Culture in Merged Universities:from Integration to Promotion[J].Journal of Yangzhou University(Higher Education Study Edition),2010,14(1):28-32.
Authors:SHI Hua-nan  ZHANG Hui-li
Institution:SHI Hua-nan1,ZHANG Hui-li2(1.School of Bio-science , Bio-technology,Yangzhou University,Yangzhou 225009,Jiangsu,China,2.Wentian College,Hohai University,Ma\'anshan 243031,Anhui,China)
Abstract:Yangzhou University is one of the successfully merged universities.Its campus culture develops from integration to promotion.The combing and reflection on the experience achieved may supply some beneficial suggestions to other merged universities in constructing campus culture under the guide of scientific development concept: directing campus culture with socialist core value system;cultivating school spirit and style of study with democracy and equality;focusing on the endocentric power of humanistic care...
Keywords:merged universities  campus culture  campus culture construction  
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