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| 让TPR教学法走进农村小学英语课堂 | |
| 引用本文： | 张亚丽.让TPR教学法走进农村小学英语课堂[J].现代教育科学,2012(6):138. |
| 作者姓名： | 张亚丽 |
| 作者单位： | 吉林省洮南市瓦房镇中心校 |
| 摘 要： | TPR是total physical respons的缩写,可以译为"完全肢体反应教学法"或"全身反应教学法",是由美国加州的心理学家詹姆士·阿歇尔提出来的。它是指教师以口头指令给予指示,并辅以肢体动作示范帮助学习者了解指令的意义,等其充分了解语句的意义时,再以肢体动作作出正确的回应。它注重语言学习中的互动模式,提倡在一种比较轻松的环境中充分调动学生的各个感觉器官,尽量让学生做到眼到、手到、耳到、心到,利用眼、耳、 |
| 关 键 词： | 全身反应教学法 小学英语课堂 调动学生 农村 互动模式 语言学习 动作示范 口头指令 肢体 美国加州 |
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