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基于多元智能理论的小学语文课外作业形式的研究
引用本文:王妍平,李勤.基于多元智能理论的小学语文课外作业形式的研究[J].时代教育,2012(20):117.
作者姓名:王妍平  李勤
作者单位:江苏省扬州市江都区实验小学
摘    要:多元智能理论在儿童教育观上引起了革命性的变化,表现在智能观、学生观、教学观、评价观、教师观等诸多方面。本文对如何在小学语文能课外作业形式的设计中运用多元智能理论进行了研究。希望本文的研究能为小学语文教育的发展带来新的启示。

关 键 词:多元智能理论  小学语文  课外作业形式
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