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新课改形势下的高中数学学习方法研究
引用本文:
王琳.新课改形势下的高中数学学习方法研究[J].高考(理化生),2014(2):112.
作者姓名:
王琳
作者单位:
内蒙古乌海市第一中学;
摘 要:
高中数学中的抽象概念非常繁多,新课改形势中的数学,需要老师根据学生的特点和需求提出问题,训练学生自主学习能力,把抽象的概念具体化,再运用探究学习以及多种锻炼自主学习的学习方法,从而培养学生的学习能力。
关 键 词:
新课改
高中数学
学习方法
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