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| 高中历史选修模块与教师选课指导 | |
| 引用本文： | 刘仁增.高中历史选修模块与教师选课指导[J].中小学教材教学,2006(1):47-49. |
| 作者姓名： | 刘仁增 |
| 作者单位： | 四川师范大学 历史旅游学院 |
| 摘 要： | 按新的普通高中课程方案设置的高中课程目前正在山东、广东、海南、宁夏等课改实验区试验。新的高中课程由学习领域、学习科目和学习模块三个层次构成,每一学习领域由课程价值相近的若干科目组成。“人文与社会”学习领域包含历史、地理与思想政治等科目。每一科目由若干模块构成。高中历史科目由必修模块加选修模块构成。历史必修共3个模块,是全体高中生必须学习的基本内容,总共6学分,108学时。历史Ⅰ着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要 |
| 关 键 词： | 选修模块 高中历史 选课指导 历史教师 学分制管理 学生自主 人类社会 高中课程 学习领域 学习科目 |
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