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研究性学习与“问题教学法”
引用本文:杜生德,杜金花.研究性学习与“问题教学法”[J].浙江教育科学,2006(4):54-55.
作者姓名:杜生德  杜金花
作者单位:东阳外国语学校,310119
摘    要:研究性学习是一种学生主动探究的学习模式,是培养学生创新精神和创新能力,推行素质教育的一种新的尝试和实践。而“问题教学法”是课堂教学中研究性学习的有益探索。如何在课堂教学中进行研究性学习,开设“问题教学法”,以培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,是当前思想政治课教学中值得重视的课题。

关 键 词:“问题教学法”  研究性学习  思想政治课  创新精神  课堂教学  初中  实践能力  学习模式  主动探究
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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