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关键是教学反思后的再行动
引用本文:
王飞.关键是教学反思后的再行动[J].江西教育,2009(32).
作者姓名:
王飞
作者单位:
河南省安阳师范学院
摘 要:
教学反思的发生过程不能凭空运行,而应该同课堂教学的不断完善与校正结伴而行.从某种意义上说,教学反思是教师对教学既有思考的再思考.说到底,教学反思是为了促成再行动,从而将课堂教学推向佳境.
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