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| 在『四个转变』中实施创新教学 | |
| 引用本文： | 曾显喜.在『四个转变』中实施创新教学[J].北京教育(高教版),2001(11):9-10. |
| 作者姓名： | 曾显喜 |
| 作者单位： | 福建省宁化六中 |
| 摘 要： | 把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育的重点,教师就必须对习惯化的传统教学进行深刻审视和反思,并在"四个转变"中实施创新教学. 一、从依赖性教学转变为自主性教学 传统教学把教学活动变成教师居主宰地位,单向地向学生传递知识,学生处于被动适应和服从教师的状态,强调了学生对教师的依赖.教师低估学生独立获取知识的能力,压抑学生学习的主动性和积极性,认为教师灌输得越多,学生就会学得越好. |
| 关 键 词： | 创新教学 教学研究 自主性教学 多样性教学 开放性教学 |
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