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| 浅谈在校本教研中教师合作学习的策略 | |
| 引用本文： | 赵嫦莲.浅谈在校本教研中教师合作学习的策略[J].四川教育学院学报,2005,21(2):8-8,10. |
| 作者姓名： | 赵嫦莲 |
| 作者单位： | 金堂县赵镇第二小学校,四川 成都 610400 |
| 摘 要： | 一所学校的教师整体水平的提高，教学质量的稳步上升，需要全体教师的合作学习与研究。在校本教研中，教师应形成合作学习的意识，通过合作学习，集思广益，发现问题，确定研究的主题，深入研究。把教师的合作学习与校本教研结合起来，能促进教师专业素质的发展，培养教师的团队意识，进而促进学校的发展。 |
| 关 键 词： | 校本教研 合作学习 策略 |
| 文章编号： | 1000-5757（2005）02-0008-02 |
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