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| 苏科版教材中活动课的特点分析 | |
| 引用本文： | 黄旭芳.苏科版教材中活动课的特点分析[J].初中数学教与学,2014(4):1-2. |
| 作者姓名： | 黄旭芳 |
| 作者单位： | ;1.江苏省泰州市智堡实验学校 |
| 摘 要： | <正>《义务教育数学课程标准》指出"积累数学活动经验、培养学生应用意识和创新意识是数学课程的重要目标,应贯穿整个数学课程之中.‘综合与实践’是实现这些目标的重要和有效的载体.".江苏科学技术出版社出版的初中《数学》教材,旨在落实《数学课程标准》中"综合与实践"这一领域的课程目标,注重引导学生"做"数学,以"生活·数学""活动·思考"为主线,为学生提供了较多的"做" |
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