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| 让60分不再“万岁”——对改革高校学业成绩评分模式的思考 | |
| 引用本文： | 余明友,吴焱.让60分不再“万岁”——对改革高校学业成绩评分模式的思考[J].凯里学院学报,2013,31(2):135-138. |
| 作者姓名： | 余明友 吴焱 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院,贵州都匀,558000 |
| 摘 要： | 在高校的学业成绩评定中，百分制的绝对评分模式以及60分的合格标准存在着受命题难度影响大、不能有效提高学生学习的积极性、不同类型学科成绩之间缺乏可比性等问题。采用标准T分数T：10z＋k的相对评分模式和x^--1．65s的弹性合格线标准，是解决绝对评分模式以及60分合格标准弊端的根本举措。 |
| 关 键 词： | 高校 评分模式 合格标准 标准T分数 |
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