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| 创设有效性地理学习任务的策略 | |
| 引用本文： | 张琼燕.创设有效性地理学习任务的策略[J].考试周刊,2013(47):137-138. |
| 作者姓名： | 张琼燕 |
| 作者单位： | 泉州市泉港区山腰盐场美发中学 |
| 摘 要： | 新课程倡导在地理教学中要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。在教学中教师通过精心创设学习任务,促进学生进行有效学习,提高学生的自主学习和探究能力。 |
| 关 键 词： | 地理教学 创设学习任务 有效性 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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