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| 走进乡下孩子的世界——《乡下孩子》教学片断设计 | |
| 引用本文： | 蒋荣吉,魏星.走进乡下孩子的世界——《乡下孩子》教学片断设计[J].小学教学参考,2004(7):51-51. |
| 作者姓名： | 蒋荣吉 魏星 |
| 作者单位： | [1]江苏邳州市实验小学221300 [2]江苏邳州市教育局教研室 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“在发展语言能力的同时发展思维能力，激发想像力和创造潜能。”低年级的阅读教学应把“让学生能朗读课文并感受阅读兴趣”作为阅读教学起步阶段的第一要求。寻求学生阅读的“兴奋点”，让每一个学生都喜欢读书，主动读书，进而视读书为一种乐趣，一种享受。 |
| 关 键 词： | 课程标准 《乡下孩子》 教学片断 小学 语文教学 教学设计 阅读教学 |
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