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| 情感体验和语言训练辩证统一 | |
| 引用本文： | 林乐珍.情感体验和语言训练辩证统一[J].小学教学参考,2005(9):44-45. |
| 作者姓名： | 林乐珍 |
| 作者单位： | 浙江温州市实验小学,325000 |
| 摘 要： | “情感体验”旨在让学生在主动积扳的思维和情感活动中，加强理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，强调的是语文的人文性，更多的侧重于感性认识：“语言训练”旨在通过语言实践，发展学生的言语能力，强渊的是语文的工具性，侧重于理性认识。学生作为一个生命个体，只有感性生命和理性生命和谐发展， |
| 关 键 词： | 情感体验 语言训练 小学 语文 课程标准 教学情境 |
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