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| 云南贫困民族农村教师专业发展的困境及出路 | |
| 引用本文： | 李孝川,王凌.云南贫困民族农村教师专业发展的困境及出路[J].继续教育研究,2008(10):68-69. |
| 作者姓名： | 李孝川 王凌 |
| 作者单位： | 云南师范大学,教育科学与管理学院,云南,昆明,650092 |
| 基金项目： | 云南省教育厅资助项目，教育部科技攻关项目 |
| 摘 要： | 云南贫困民族农村教师是云南教师队伍中的弱势群体，已成为制约云南教育发展的瓶颈。促进云南城乡教育均衡发展，必须加强云南贫困民族农村教师队伍建设，促进广大贫困民族农村教师的专业发展。分析目前云南贫困民族农村教师专业发展的现状和制约教师专业发展的主要因素，是寻求促进云南贫困民族农村教师专业发展的有效途径的前提。 |
| 关 键 词： | 云南贫困民族 农村地区 教师专业发展 影响因素 |
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