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小学数学教师专业成长策略
引用本文:王云锋.小学数学教师专业成长策略[J].考试周刊,2014(32):22-22.
作者姓名:王云锋
作者单位:乐清市虹桥镇蒲岐第三小学,浙江乐清325608
摘    要:高质量的教育取决于高素质的教师,提高教师素质的关键是加强教师的专业化建设,小学数学教师的专业化发展是教师专业化发展建设中的重要组成部分。年轻的小学数学教师更应该积极促进自身的专业化发展。首先,要具备崇高的专业精神,其次,要储存完备的教师专业知识,有娴熟的教学技能,最后,要进行总结反思,深化发展。

关 键 词:小学数学老师  专业成长  教师素质
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