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| 谈职业高中语文的发散式课程建构 | |
| 引用本文： | 孙秋红.谈职业高中语文的发散式课程建构[J].语文天地,2014(28):40-41. |
| 作者姓名： | 孙秋红 |
| 作者单位： | 江苏省如皋中等专业学校 |
| 摘 要： | 语文教学可分为内敛式与发散式两种,前者的教学思路是紧扣语文自身的特质,注重追求语文的本味,力求让语文课堂具有纯粹的语文味道;后者则是以语文课程理念为核心,将学生的思维由语文向其他方向拓展,从而实现以语文为核心,以全面发展为目标的教学思路。内敛式教学与发散式教学各有所侧重,不能说这个对那个就错。在职业高中的教学中,尤其是在国家高度重视职业技能人才培养的具体情境中,笔者以为职业高中的语文教学更应当侧 |
| 关 键 词： | 谈职业高中语文的发散式课程建构 |
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