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| 谈谈熟读和背诵的作用 | |
| 引用本文： | 周南山,吴小秋.谈谈熟读和背诵的作用[J].人民教育,1979(2). |
| 作者姓名： | 周南山 吴小秋 |
| 作者单位： | 山西省吕梁地区师范学校，山西省吕梁地区师范学校 |
| 摘 要： | 熟读和背诵是提高阅读和写作水平的有效方法之一。教师应当充分利用青少年精力充沛、记忆力强的特点,使其适当而不是过分地多熟读、背诵一些好文章。历史上有所建树的科学家、文学家,伟大的革命导师,他们从小都下过一番背诵的硬功夫。马克思能够整段整节地背诵歌德、莱辛、莎士比亚、但丁和塞万提斯等 |
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