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| 新课程标准下初中学生自主学习英语现状的调查与启示 | |
| 引用本文： | 章宁.新课程标准下初中学生自主学习英语现状的调查与启示[J].文教资料,2006(18):139-140. |
| 作者姓名： | 章宁 |
| 作者单位： | 宁波市十五中学,浙江,宁波,315016 |
| 摘 要： | 本文以初中学生对《义务教育课程标准实验教科书——英语(新目标)》七年级上册的自主学习的现状进行调查,调查结果表明,《英语课程标准》制定以后对初中学生自主学习产生一定的影响,他们的自主学习动机,学习时间的分配与自我监控等因素都会影响学习成绩,本文还提出一些有助于促进学生自主学习英语的启示与建议。 |
| 关 键 词： | 新目标英语 初中学生 自主学习 |
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