|
|||||
|
|
| 英语学科教育硕士的职前教育模式探究——以广西高校为例 | |
| 引用本文： | 雷丹,陈安琪.英语学科教育硕士的职前教育模式探究——以广西高校为例[J].教育教学论坛,2020(10):256-257. |
| 作者姓名： | 雷丹 陈安琪 |
| 作者单位： | ;1.广西民族大学外国语学院 |
| 基金项目： | 广西民族大学研究生教育创新计划资助项目:学位与研究生教育改革课题（gxun-chxjg201711） |
| 摘 要： | 英语学科教育硕士是英语师范教育的主力军之一。文章针对英语学科职前教育中的课程设置、教育实习、评价方式等方面的内容,对广西四所高校学科教育硕士专业的现行职前教育现状进行调查,分析目前各高校英语学科教学职前教育模式的不足,试图提出改进措施,以便能更好地帮助英语学科教学教育硕士适应即将踏入的教师行业,适应社会的需求。 |
| 关 键 词： | 学科英语 职前教育模式 改进措施 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |