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| 乡镇幼儿园教师专业发展的现状与对策探析——以贵州省余庆县为例 | |
| 作者单位： | ;1.山东女子学院 |
| 摘 要： | 以贵州省余庆县为例,对乡镇幼儿园教师专业发展现状进行调查,结果表明:乡镇幼儿园教师在发展中存在幼儿教师自我发展意识不强、专业理论难以适应幼儿教育发展的需要、幼儿发展的专业知识掌握不够牢固、幼儿教师专业能力有待于提高、当地教育部门对教师专业发展支持力度不够等问题。需要培养乡镇幼儿教师的职业认同感和成就感、加强自我专业发展意识、积极开展专业活动促进教师专业知识丰富和专业能力提升等。 |
| 关 键 词： | 乡镇幼儿园 幼儿园教师 专业发展 |
The Present Situation and Countermeasures of the Professional Development of Township Kindergarten Teachers——Taking Yuqing County,Guizhou Province as an Example |
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