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谈新课程高中语文课中的诗歌赏析
引用本文:王雯雯.谈新课程高中语文课中的诗歌赏析[J].语文天地,2010(1):28-29.
作者姓名:王雯雯
作者单位:江苏省靖江高级中学,214500
摘    要:几年的新课程语文高考诗歌欣赏题目有三个特点:一是注意了鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧:二是体现评价文章的思想内容和作者的观点态度:三是彰显了学生阅读欣赏的拓展延伸能力的培养。针对上述的分析。笔者以为诗歌欣赏分析教学应该抓住以下环节:(1)整体感知全诗,

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