让“生命桥”在学生的心田永驻——《生命桥》教学设计 |
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引用本文: | 刘仁增.让“生命桥”在学生的心田永驻——《生命桥》教学设计[J].小学教学参考,2008(4):22-23. |
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作者姓名: | 刘仁增 |
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作者单位: | 福建连江县实验小学,350500 |
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摘 要: | 教学目标]
1.会认“坠”等5个生字,会写“乱”字,理解并积累相关词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
3.让学生在与文本对话中,感受羚羊团结合作、勇于献身的精神,渗透尊重生命、善待生命的意识的教育。
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关 键 词: | 《生命桥》 教学设计 学生 教学目标 朗读课文 文本对话 团结合作 尊重生命 |
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