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| 主体性教育:21世纪教育发展的主旋律 | |
| 引用本文： | 戴革萍,郑丹文,王庆文.主体性教育:21世纪教育发展的主旋律[J].现代教育科学,2003(2):34-35. |
| 作者姓名： | 戴革萍 郑丹文 王庆文 |
| 作者单位： | [1]浙江大学教务部助理研究员，浙江杭州310027 [2]浙江大学党委办公室助理研究员，浙江杭州310027 [3]浙江大学团委副书记，浙江杭州310027 |
| 摘 要： | 人的主体性是指人与客体相互作用中表现和发展起来的一种功能性特性。在培养人的主体性中教育具有特别重要的作用。主体性教育已成为21世纪教育发展的主旋律。 |
| 关 键 词： | 主体性教育 21世纪 教育发展 功能性特性 |
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