| 国外高等教育质量保障体系的比较及对我国高职高专教育质量保障的启示 |
| |
| 引用本文： | 任君庆.国外高等教育质量保障体系的比较及对我国高职高专教育质量保障的启示[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2004(2):66-69. |
| |
| 作者姓名： | 任君庆 |
| |
| 作者单位： | 宁波职业技术学院,浙江,宁波,315800 |
| |
| 基金项目： | 本文系教育部课题"新世纪高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践"(I08-4)的部分研究成果. |
| |
| 摘 要： | 目前,国外高校教学质量保障的主要模式有教学专业发展模式、质量保证模式、全面质量管理模式、学生发展评估模式。教育教学质量机制的共同特点是国家通过立法、拨款资助建立或扶持一个独立、自治的评估机构,对学校、专业和课程进行外部评估。我国高职高专教育应在吸收和借鉴国外高等教育质量管理经验的基础上,构建起具有自身特色的教育教学质量保障体系。
|
| 关 键 词： | 高职高专教育 国外 高等教育 质量保障体系 |
| 文章编号： | 1008-7516(2004)02-0066-04 |
| 修稿时间： | 2003年10月23 |
The comparison of quality security system in foreign education and enlightenment |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | higher vocational and professional institutes foreign higher education security system of quality |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
