有关声现象问题师生对话 |
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引用本文: | 朱本华.有关声现象问题师生对话[J].中学生理科月刊,1995(17). |
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作者姓名: | 朱本华 |
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摘 要: | 学生(下称生):我们学了第三章后,觉得声现象很有趣,但这些有趣的现象,心里明白,就是说不清楚道理.请老师为我们解答.老师(下称师):好!声现象这一章主要讲了这样几个知识点:声音是由物体振动而发生、通过介质振动传播的;乐音的三个特征:音调、响度和音色;噪声的危害和控制方法.解决问题时,应围绕这些主要知识点思考.生:敲响音叉,当悬挂着的塑料小球接触发声的音叉股时,塑料小球为什么会被推开?师:因为敲响的音叉正在发声,一切正在发声的物体都在振动,叉股振动时会来回运动,弹起塑料小球,从而使塑料小球弹开.生…
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