|
|||||
|
|
| 在快乐与自主中运动、获得与健康成长——观摩美国体育课堂引发的比较与思考 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州市通政中心小学 |
| 摘 要： | <正>笔者有幸参观访问了美国波特兰、洛杉矶的4所小学,走进美国小学校园与当地师生互动交流,通过课堂观摩和专家介绍,了解了美国小学体育教学情况,现将收获与体会与同仁们分享。一、体育教学管理模式不同1.体育课程标准适应区域学生特点美国将教育分给各州分权管理,各州享有制订教育标准和具体实施的权力。各 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |