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论第二语言/外语浸入式教学的基本原理
引用本文:强海燕.论第二语言/外语浸入式教学的基本原理[J].幼儿教育,2010(3).
作者姓名:强海燕
作者单位:华南师范大学教育科学学院,广州,510631 
基金项目:文为全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"我国小学英语'浸入式'综合课程教学模式研究"的研究成果之一;课题 
摘    要:第二语言/外语浸入式教学是对传统外语教学的创新和超越.浸入式教学强调语言是在交际中发展的,儿童具有学习语言的优势,语言发展的最佳途径是习得.实践证明,浸入式教学是富有成效的.

关 键 词:第二语言/外语  浸入式  习得  关键期  交际

On the Principles of Second Language Immersion Teaching
Abstract:
Keywords:
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