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| 人才培养视角下我国出版学学科体系建设的哲学思考 | |
| 引用本文： | 周蔚华.人才培养视角下我国出版学学科体系建设的哲学思考[J].科技与出版,2023(1):12-21. |
| 作者姓名： | 周蔚华 |
| 作者单位： | 中国人民大学新闻与社会发展中心 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重大项目“当代中国图书出版史”（19ZDA335）； |
| 摘 要： | 《出版业“十四五”时期发展规划》提出了“构建中国特色社会主义出版学学科体系”的任务，在这一过程中要把明确“为谁培养人”作为出版学科建设的首要目标。文章提出，我们应坚持马克思主义出版观，正确处理出版的意识形态属性和产业属性、党性与人民性、出版自由与社会责任、社会效益与经济效益、技术赋能与技术向善、文化传承与文化创新、文明互鉴与国家主体性、理论与实践等辩证关系，还要注意处理普遍性与特殊性的关系，在出版人才培养过程中，依托自身优势办出专业特色。 |
| 关 键 词： | 出版学 学科体系建设 人才培养 哲学思考 |