|
|||||
|
|
| 对体育与健康课程跨学科主题学习的思考 | |
| 引用本文： | 燕凌,马克,马岳欣,于冉,王莉芳.对体育与健康课程跨学科主题学习的思考[J].体育教学,2023(5):15-17. |
| 作者姓名： | 燕凌 马克 马岳欣 于冉 王莉芳 |
| 作者单位： | 1. 首都体育学院运动科学与健康学院;2. 北京航空航天大学实验学校;3. 北京市京源学校 |
| 摘 要： | 跨学科主题学习是《义务教育课程方案（2022年版）》的主要变化之一。体育与健康课程跨学科主题学习的开展需要在澄清其内涵及认识误区的基础上，通过学校创设实践条件，推进跨学科教研模式的实施，开发跨学科主题学习案例，同时体育教师也应主动培养自身的跨学科教学素养。 |
| 关 键 词： | 体育与健康课程 跨学科主题学习 体育教师 |