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| 智库平台建设与本科生研究性教学深度融合的探索与实践——以南京大学经济学为例 | |
| 引用本文： | 孙宁华,郑江淮.智库平台建设与本科生研究性教学深度融合的探索与实践——以南京大学经济学为例[J].中国大学教学,2023(11):86-90. |
| 作者姓名： | 孙宁华 郑江淮 |
| 作者单位： | 南京大学经济学院 |
| 基金项目： | 江苏省高等教育教改研究重点课题“中国经济学教学科研实践三元融合创新体系”（课题编号：2021JSJG140）； |
| 摘 要： | 为了切实推进本科生研究性教学，本文以南京大学经济学本科教学改革为例，探索新文科建设背景下智库平台建设和经济学研究性教学深度融合的思路和举措。南京大学经济学院对本科教学平台、系列国家高端智库、国家级研究基地、省级实践示范基地等资源进行综合集成，通过优化顶层设计，构建了教学科研实践三元融合的支撑体系；建设实践平台，打造教学科研实践三元融合的现实载体；改进评估体系，重塑教学科研实践三元融合的反馈闭环；创新教学模式，探索教学科研实践三元融合的崭新体验，实现了智库平台建设与本科生经济学教学共同发展的良性循环。 |
| 关 键 词： | 本科生教学 研究性教学 智库平台 深度融合 |