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| 模型与建模思想在生物学教学中的实践应用 | |
| 引用本文： | 姚伟峰.模型与建模思想在生物学教学中的实践应用[J].中学生物教学,2023(23):26-29. |
| 作者姓名： | 姚伟峰 |
| 摘 要： | 模型教学不仅可以让学生直观而真切地感受到知识的内涵,还能发展学生的科学思维。以初中生物学为例,通过物理模型、概念模型、数学模型在教学中的应用,引导学生运用模型构建的方法开展学习,发展学生科学思维,提高学生学习兴趣。 |
| 关 键 词： | 模型教学 实践应用 初中生物学 |
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