小学生的生活经验与数学学习浅谈 |
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引用本文: | 王介锁.小学生的生活经验与数学学习浅谈[J].小学教学参考,2011(4). |
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作者姓名: | 王介锁 |
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摘 要: | 生活经验是学生数学学习的重要资源。密切数学与现实世界的联系,将数学知识应用于实践,不仅可以发展学生的思维,而且在学习和应用的过程中,使学生感到"数学有趣"、"数学合理"、"数学有用",从而增强学生学习数学的自信心,让学生学会利用自己的生活经验去感受数学的价值,达成数学学习与生活经验的和谐同步。着力实施一种"基于小学生生...
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关 键 词: | 数学学习 生活经验 小学生 数学知识应用 数学课程改革 现实世界 学习数学 自信心 |
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