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指向核心素养的高中生物学深度学习实践研究
引用本文:秦秉乾.指向核心素养的高中生物学深度学习实践研究[J].中学生物教学,2023(9):22-24.
作者姓名:秦秉乾
作者单位:甘肃省定西市陇西县第一中学
基金项目:甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度一般课题“指向核心素养的高中生物深度学习实践研究”的阶段性研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB1420;
摘    要:基于核心素养和深度学习的概念,在高中生物学课堂教学中,通过转变教学观念、联系生活实际和培养深度学习思维3个方面,探究高中生物学深度学习的策略,培养学生的生物学学科核心素养。

关 键 词:高中生物学  核心素养  深度学习
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