幸福体育课程模式下高中体育课程实施策略 |
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引用本文: | 胡岩.幸福体育课程模式下高中体育课程实施策略[J].体育教学,2023(4):22-24. |
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作者姓名: | 胡岩 |
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作者单位: | 浙江省杭州第二中学钱江学校 |
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摘 要: | 幸福体育课程模式是落实体育课程一体化改革的重要手段,是实现体育课程育人价值顺应时代发展的体育课程模式。具备教学理念生本化、教学策略系统化、教学目标根本化的特点,重点围绕兴趣为主的选项走班教学、一体化“学、练、赛”体系、多元的课堂教学评价等方面,探索幸福体育课程模式下高中阶段体育课程具体实施策略。
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关 键 词: | 幸福体育 课程模式 高中阶段 实施策略 |
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