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| 水平二急行跳远教学设计 | |
| 引用本文： | 林超,苍久明.水平二急行跳远教学设计[J].体育教学,2023(1):67-69. |
| 作者姓名： | 林超 苍久明 |
| 作者单位： | 辽宁省大连高新园区凌水小学 |
| 摘 要： | <正>一、指导思想本课坚持“健康第一”的指导思想，遵循“在小学阶段注重引导学生体验运动乐趣，激发培养学生的运动兴趣和参与意识”的教学要求，教师语言引导学生主动参与体验情境，学生在自主体验中理解上一步起跳、双脚轻落地的动作感觉，建立单跳双落的动作概念。设置循序渐进的游戏化教学情境，引导学生以较慢、中等速度上一步起跳逐步过渡助跑踏跳， |
| 关 键 词： | 水平二 急行跳远 教学设计 |