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集体备课要做到“六到位”
引用本文:唐国金.集体备课要做到“六到位”[J].新课程研究,2007(7):14-14.
作者姓名:唐国金
作者单位:天祝县教育局教研中心
摘    要:随着新课程教学的不断深入,集体备课已成为开展校本教研的“重头戏”。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队优势,解决教学中遇到的困惑和问题,最大限度地减少教学中的不足和失误,具有不可或缺的作用。那么,在新课程教学实践中,如何才能使集体备课真正成为教师探究教法、砥砺思想、相互促进、共同成长的交流平台呢?

关 键 词:集体备课  新课程教学  教师合作  校本教研  有效形式  教师团队  教学实践  交流平台
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