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| 小学语文课堂教学“生活化”探微 | |
| 引用本文： | 黄庆堂.小学语文课堂教学“生活化”探微[J].小学时代,2009(6). |
| 作者姓名： | 黄庆堂 |
| 作者单位： | 福建省德化县葛坑中心小学; |
| 摘 要： | 小学语文新《教学大纲》指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。"要让学生真正扎扎实实地掌握并得心应手地运用语文这一人生的工具,教师必须开发语文教育空间,面向生活,面向社会,让语文教学与学生心灵相沟通,让语文课堂与社会天地相接壤,使语文教学回归生活,实现教学"生活化"和生活"语文化"。一、引导学生回归生活、观察生活,实现生活"语文化"小学语文课文中的许多人和事由于与学生生活的实际有差距,所以学生 |
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