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| 即时评价：品德课堂的动力源泉 | |
| 引用本文： | 宋泉华.即时评价：品德课堂的动力源泉[J].中国科教创新导刊,2010(12):119-119. |
| 作者姓名： | 宋泉华 |
| 作者单位： | 浙江省金华市金东区仙桥小学,浙江金华,321022 |
| 摘 要： | 课堂即时评价是与教学过程紧密结合,没有严格意义上的评价方案与评价结论,强调对具体行为的评判,它渗透于教学流程的每一个环节、每一个细节。这就对课堂教学即时评价提出了更高的要求,以真情的赏识打动学生,在过程中引领学生,在平等的师生关系中商榷。精彩的评价,是学生生命中一个个永恒的瞬间,是品德课堂的动力源泉。 |
| 关 键 词： | 品德课堂 即时评价 动力源泉 |
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