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| 论写字教学对小学生人格发展的影响 | |
| 引用本文： | 方赛赛.论写字教学对小学生人格发展的影响[J].凯里学院学报,2004,22(5):82-83. |
| 作者姓名： | 方赛赛 |
| 作者单位： | 温州师范学院初等教育学院,浙江,平阳,325400 |
| 摘 要： | “一个人光有品性没有知识是脆弱的 ,但没有品性光有知识却是危险的”。改革开放以来 ,我国小学生的人格面临着很大的问题 ,我们必须从各个方面着手 ,加大小学生人格教育的力度。写字教学对小学生人格发展具有很大的影响 :通过写字教学可以磨练小学生的意志 ;激发他们的爱国情感 ;熏陶他们的情操 ;增强他们的创新意识 |
| 关 键 词： | 写字教学 小学生 人格 影响 |
| 文章编号： | 1002-6991(2004)05-0082-02 |
| 修稿时间： | 2004年3月29日 |
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