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| 浅谈如何高效完成初高中语文学习的衔接 | |
| 引用本文： | 侯雪君.浅谈如何高效完成初高中语文学习的衔接[J].教育教学论坛,2013(2):83-84. |
| 作者姓名： | 侯雪君 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市第四中学,江苏 苏州 215003 |
| 摘 要： | 初高中语文学习的衔接对高一新生而言看似是"船到桥头自然直",其实是一个比较复杂困难的过程。高中的语文教材更多地遵循学生身心发展的规律和语文教学的客观规律,同时还兼顾着社会、家庭等多方面的教育责任。一个高中生是否真正掌握高中语文的学习方法,不是看高一的语文成绩的高低,而是看其是否掌握了适合自己的并且行之有效的学习方法。本文旨在通过高考试题来比较初高中语文学习内容的变化,帮助学生探索并最终找到适合自己的学习方法,顺利完成初高中语文的衔接。 |
| 关 键 词： | 高中语文 衔接 积累 学习方法 |
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