|
|||||
|
|
| 浅谈影响幼儿手的精细动作发展的因素 | |
| 引用本文： | 徐静.浅谈影响幼儿手的精细动作发展的因素[J].幼儿教育,1991(12). |
| 作者姓名： | 徐静 |
| 摘 要： | 手的精细动作的发展和心理的发展存在着相互调节的关系。手的活动可以刺激脑髓中的手指运动中枢,手指活动越多、越精细,就越能刺激大脑皮层上相应运动区的生理活动,从而使思维活跃,智能发展。而大脑在不断接受新的刺激后又促使手的动作更加协调和灵巧。在幼儿期,为了让幼儿的思维更加灵活,应当注重培养幼儿手的操作能力。我国著名教育家陶行知就曾提出过要“解放儿童的双手”。为了更好地发展幼儿手的精细动作和操作技能, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |