点亮语言——例谈《草原》第一自然段的教学 |
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引用本文: | 宗立.点亮语言——例谈《草原》第一自然段的教学[J].小学教学参考,2012(13):43. |
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作者姓名: | 宗立 |
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作者单位: | 江苏丹阳市华南实验学校 212300 |
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摘 要: | 语文教师是学生语言的点灯人,智慧的启迪者。"语言是存在的家",语言是学生精神的故乡,语言的背后跳动的是一颗热爱生活的心,站立的是一种本民族的母语文化与民族精神。阅读的过程,是点亮的过程——是已有生活经验的点亮,已有知识的点亮,已有认知的点亮。
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关 键 词: | 语言 自然段 引导学生 语文教师 大草原 语文教学 阅读教学 民族精神 母语文化 生活经验 |
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