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“轴对称图形”教学设计及设计意图
引用本文:李荣荣.“轴对称图形”教学设计及设计意图[J].小学教学参考,2012(17):15.
作者姓名:李荣荣
作者单位:江苏淮安市实验小学教育集团 223001
摘    要:教学目标:1.引导学生联系生活中的物体,通过观察和动手操作,初步感知生活中的对称现象,认识轴对称图形的基本特征。2.使学生能在一组实物图案或简单平面图形中识别出轴对称图形,能用一些方法"做"出简单的轴对称图形。3.使学生在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美,激发对数学学习的积极情感。

关 键 词:轴对称  对称图形  动手操作  平面图形  设计意图  引导学生  对称美  对称现象  对称轴  简单平面图
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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